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Produkt zum Begriff Kinder:


  • Nollau, Maja: Kinder mit herausforderndem Verhalten
    Nollau, Maja: Kinder mit herausforderndem Verhalten

    Kinder mit herausforderndem Verhalten , Verhaltensauffällige Kinder stellen im pädagogischen Alltag oft eine Herausforderung für Erzieher und Erzieherinnen dar. Welches kindliche Verhalten wird in der fachlichen Auseinandersetzung als auffällig verstanden? Welche Ursachen und welche Bedeutung hat es? Und welche Unterstützung kann und muss eine pädagogische Fachkraft für eine gute Entwicklung des Kindes leisten? Anhand zahlreicher Praxis-Beispiele vermittelt das Buch neben Fachwissen und methodischen Handlungsaspekten auch Grundlagenwissen zu Ursachenforschung, Intervention und Prävention. Mit Checklisten und Arbeitshilfen zur Reflexion und Planung des eigenen pädagogischen Handelns. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten (Müller, Thomas)
    Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten (Müller, Thomas)

    Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten , LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden? Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen? Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220711, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Inklusive Grundschule konkret##, Autoren: Müller, Thomas, Edition: REV, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 143, Abbildungen: 6 Abbildungen 1 Tabellen, 1 Tabellen, 6 Abbildungen, Keyword: HILFESTELLUNG; INKLUSION; PRAXISWISSEN; REFLEXIONSAUFGABEN; VERHALTENSAUFFÄLLIGKEITEN, Fachschema: Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG, Länge: 227, Breite: 167, Höhe: 12, Gewicht: 282, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 1439251, Vorgänger EAN: 9783497028047, eBook EAN: 9783497616169, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
  • Hobbs, Lorraine: Therapie-Tools Selbstmitgefühl für Kinder
    Hobbs, Lorraine: Therapie-Tools Selbstmitgefühl für Kinder

    Therapie-Tools Selbstmitgefühl für Kinder , Kinder emotional stärken . Selbstmitgefühl, Selbstvertrauen und Resilienz vermitteln . Früh die psychische Gesundheit stärken . Mit vielen kreativen Übungen Dieser Therapie Tools-Band hilft Kindern, Selbstmitgefühl, Selbstvertrauen und Resilienz aufzubauen, um schwierige Situationen effektiv zu meistern. Selbstmitgefühl und emotionale Widerstandsfähigkeit sind zentral für die psychische Gesundheit und die Vermittlung dieser Fähigkeiten an Kinder hat eine überdauernde, präventive Wirkung. Neben psychoedukativen Infoblättern beinhaltet das Buch eine Vielzahl praktischer Übungen, die Kindern zwischen 5 und 9 Jahren helfen, sich selbst und anderen liebevoll zu begegnen und in einer stressigen Welt voller Unsicherheit zurecht zu finden. Alle Arbeits- und Informationsblätter ermöglichen das Lernen durch Erfahrung- seien es geleitete kindgerechte Achtsamkeitsmeditationen (Luftballon pusten), reflektierende Tagebuchführung, selbstmitgefühlsbezogene Übungen mit Malen/Basteln (z.B. Superhelden-Schutzschild) oder das Kinder-Yoga (z.B. Katze/Kuh/Kobra-Yogaposen). . Über 140 Arbeitsblätter und Übungen . Altersgerechte, lebendige Illustrationen der Materialien Aus dem Inhalt: Lernen, liebevoll zu sich zu sein . Aufmerksam sein auf eine neue Art . Wachsende Freundlichkeit . Mitgefühl ist deine Superkraft . Dein innerer Kritiker trifft deinen Superhelden . Was dir am meisten bedeutet . Wie man den inneren Drachen zähmt . Dankbarkeit macht dich glücklich , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 38.00 € | Versand*: 0 €
  • Pothmann, Marion: Therapie-Tools Soziale Kompetenz für Kinder
    Pothmann, Marion: Therapie-Tools Soziale Kompetenz für Kinder

    Therapie-Tools Soziale Kompetenz für Kinder , Kindern zu einem sicheren Auftreten verhelfen . Selbstbewusstsein und Mitgefühl vermitteln . Zugang zu besserer Bedürfnisregulation ermöglichen . Stärken und Ressourcen vor Augen führen Soziale Kompetenz im Kindesalter ist äußerst bedeutsam für die Entwicklung eines gesunden Selbstbildes und positiver Beziehungen zu anderen Menschen. Sozial kompetente Kinder können effektiv mit anderen kommunizieren, Konflikte lösen und gesunde Beziehungen aufbauen. Kinder unterstützen, empathisch und selbstbewusst zu handeln Die Förderung der sozialen Kompetenz unabhängig von der eigentlichen Diagnose ist ein Schwerpunkt in der Psychotherapie mit Kindern. Mit Unterstützung der Materialien dieses Therapie-Tools-Bandes lernen sie, sich in andere hineinzuversetzen und Mitgefühl zu zeigen, aber auch, eigene Stärken zu erkennen und selbstbewusst aufzutreten. . Materialien für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren sowie für Eltern . Basierend auf Verhaltenstherapie, Schematherapie und Spieltherapie . Mit kindgerechten Illustrationen , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 42.00 € | Versand*: 0 €
  • Darf man Kinder zu einer Therapie zwingen?

    In den meisten Ländern ist es nicht erlaubt, Kinder gegen ihren Willen zu einer Therapie zu zwingen. Das Recht auf Selbstbestimmung und der Schutz der körperlichen und geistigen Unversehrtheit stehen im Vordergrund. Wenn jedoch das Wohl des Kindes gefährdet ist und eine Therapie notwendig erscheint, können in einigen Fällen gerichtliche Maßnahmen ergriffen werden.

  • Kennt jemand eine Geschichte für Kinder, die das Thema "Stehlen" beinhaltet?

    Ja, eine Geschichte, die das Thema "Stehlen" behandelt, ist "Der Dieb im Supermarkt". In dieser Geschichte lernt ein kleiner Junge die Konsequenzen seines Handelns, als er eine Süßigkeit stiehlt und dabei erwischt wird. Durch diese Erfahrung lernt er, dass Stehlen falsch ist und dass es immer besser ist, ehrlich zu sein.

  • Wie verhalten sich hochsensible Kinder?

    Hochsensible Kinder reagieren oft besonders empfindlich auf Reize aus ihrer Umgebung, wie laute Geräusche oder starke Gerüche. Sie können schnell überfordert sein und sich zurückziehen oder emotional überreagieren. Diese Kinder nehmen subtile Stimmungen und Emotionen anderer Menschen intensiver wahr und können dadurch empathischer sein. Sie neigen dazu, tiefgründige Fragen zu stellen und sich intensiv mit Themen auseinanderzusetzen, die sie beschäftigen. In stressigen Situationen können hochsensible Kinder auch schneller überfordert sein und sich zurückziehen, um sich zu schützen.

  • Wie verhalten sich hochbegabte Kinder?

    Wie verhalten sich hochbegabte Kinder? Hochbegabte Kinder können sich in vielerlei Hinsicht von ihren Altersgenossen unterscheiden. Sie zeigen oft ein tieferes Verständnis für komplexe Themen, haben eine schnelle Auffassungsgabe und können sich schnell langweilen, wenn sie nicht genügend intellektuelle Herausforderungen erhalten. Manche hochbegabte Kinder können auch sozial ungeschickt sein oder sich aufgrund ihrer intellektuellen Fähigkeiten isoliert fühlen. Es ist wichtig, hochbegabten Kindern die Unterstützung und Förderung zu bieten, die sie brauchen, um ihr volles Potenzial zu entfalten.

Ähnliche Suchbegriffe für Kinder:


  • Ribbeck, Janko von: Schnelle Hilfe für Kinder
    Ribbeck, Janko von: Schnelle Hilfe für Kinder

    Schnelle Hilfe für Kinder , Im Notfall schnell und richtig handeln - die Neuausgabe des Erste-Hilfe-Klassikers Dieses aktualisierte Standardwerk hilft, schnell und kompetent zu handeln. Fundiert, übersichtlich und mit vielen Abbildungen zeigt es, wie wir uns bei Unfällen und akuter Krankheit von Babys und Kindern richtig verhalten. Medizinisch topaktuell , liefert dieses Buch schematische und schnell erfassbare Anleitungen für den Notfall sowie Tipps zur Vorbeugung. Bewährte Hausmittel werden ebenso beschrieben wie alle wichtigen Bestandteile der Haus- und Reiseapotheke . .Ein erprobtes Suchsystem stellt sicher, dass die entscheidenden Informationen auch unter Zeitdruck sofort gefunden werden. . Schnelle-Hilfe-Videos helfen beim Lernen und Erinnern, sodass im Notfall noch besser auf das Wissen zurückgegriffen werden kann! .Mit zahlreichen Fotos, Illustrationen, Tabellen, Schautafeln und Infokästen Seit Jahren die Nummer eins zum Thema: Kein anderes Buch ist so gut auf die Bedürfnisse von Eltern in Notsituationen abgestimmt! Ausstattung: Durchgehend vierfarbig, mit zahlreichen Illustrationen und Fotos , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157 - Kinder
    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157 - Kinder

    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13157 - Kinder

    Preis: 113.99 € | Versand*: 0.00 €
  • Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kinder
    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kinder

    Erste-Hilfe-Koffer nach DIN 13169, Kinder

    Preis: 148.99 € | Versand*: 0.00 €
  • Therapie-Tools Aggressives und expansives Verhalten im Kindes- und Jugendalter (Grasmann, Dörte~Euler, Felix)
    Therapie-Tools Aggressives und expansives Verhalten im Kindes- und Jugendalter (Grasmann, Dörte~Euler, Felix)

    Therapie-Tools Aggressives und expansives Verhalten im Kindes- und Jugendalter , Aggressives Verhalten gehört zu den häufigsten Vorstellungsanlässen in der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen. Aufgrund der vielfältigen Auswirkungen für die Betroffenen, aber auch für Personen aus dem Umfeld stellt der Umgang mit diesem Problemverhalten eine erhebliche Herausforderung dar. Im diesem Therapie-Tools-Buch werden vielfältige Materialien aus unterschiedlichen Ansätzen zur transdiagnostischen Behandlung von aggressivem Verhalten zur Verfügung gestellt. Die Sammlung beinhaltet Materialien für die therapeutische Zusammenarbeit mit den Kindern und Jugendlichen sowie die begleitende Arbeit mit den Bezugspersonen. Aus dem Inhalt Vorbereitung und Therapieplanung . Diagnostik . Problemverständnis und Psychoedukation . Veränderungsmotivation und Therapieziele . Wahrnehmung von Konfliktsituationen . Selbstregulation in Konfliktsituationen . Soziale Kompetenzen . Therapieabschluss und Rückfallprophylaxe . Elternarbeit , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20190815, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Grasmann, Dörte~Euler, Felix, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Aggression; Aggressivität; Bullying; Gewalt; Jugendpsychotherapie; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; Kinderpsychotherapie; Kinderverhaltenstherapie; Therapietools; Verhaltenstherapie; expansiv, Fachschema: Aggression / Kinder, Jugendliche~Jugend / Aggression~Kind / Aggression~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Kognitive Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 279, Breite: 213, Höhe: 17, Gewicht: 752, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000059596001 9783621286916-1 B0000059596002 9783621286916-2, eBook EAN: 9783621286923, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

    Preis: 44.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie verhalten sich psychopathische Kinder?

    Psychopathische Kinder zeigen oft ein Muster von Verhaltensweisen wie Lügen, Manipulation, Aggression und fehlendem Mitgefühl für andere. Sie können auch impulsiv und risikobereit sein und haben Schwierigkeiten, Verantwortung für ihr Verhalten zu übernehmen. Es ist wichtig, frühzeitig professionelle Hilfe und Unterstützung für diese Kinder zu suchen, um ihnen bei der Entwicklung gesunder sozialer und emotionaler Fähigkeiten zu helfen.

  • Wie kann man den Impuls mit Steigerung für 2-6-jährige Kinder fördern?

    Um den Impuls bei 2-6-jährigen Kindern zu fördern, ist es wichtig, ihnen eine Umgebung zu bieten, die zum Entdecken und Experimentieren einlädt. Dies kann durch das Bereitstellen von Spielzeugen und Materialien, die ihre Neugierde wecken, sowie durch die Schaffung von Möglichkeiten für aktives Spielen und Bewegen erreicht werden. Es ist auch hilfreich, ihre Interessen und Leidenschaften zu unterstützen und ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen und ihre Kreativität auszudrücken.

  • Können die Eltern die Kinder zu einer Therapie zwingen?

    In den meisten Ländern haben Eltern das Recht, über die Gesundheitsversorgung ihrer Kinder zu entscheiden. Wenn Eltern jedoch der Meinung sind, dass ihr Kind eine Therapie benötigt, können sie dies in der Regel nicht gegen den Willen des Kindes erzwingen. In einigen Fällen kann jedoch ein Gerichtsbeschluss erforderlich sein, um eine Therapie gegen den Willen des Kindes durchzusetzen.

  • Wie sollten sie sich verhalten Kinder?

    Wie sollten sie sich verhalten Kinder? Kinder sollten respektvoll und höflich gegenüber anderen sein, egal ob Erwachsene oder Gleichaltrige. Sie sollten lernen, Konflikte friedlich zu lösen und anderen zu helfen, wenn sie können. Es ist wichtig, dass Kinder Verantwortung übernehmen und sich um ihre Aufgaben kümmern. Außerdem sollten sie offen für Neues sein und stets neugierig bleiben, um die Welt um sie herum zu entdecken.

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